20
02
11
01
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. 09-15 Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. Phút Giải Lao
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc. Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.giải đấu game Trung Hoa tác hại khi chơi game quá lâu game lễ hội truyền thống Trung Hoa